Pädagogisch-didaktische Aspekte des Humors in Clownerie und Kabarett

In diesem Buch wird mittels literarischer Recherche und persönlicher Erfahrung in der Präsentation von Humor - 12 Jahre Kabarett und Clownerie, kreativer und kunsttherapeutischer Ausbildung, Abhaltung zahlreicher Seminare und Workshops zum Thema Humor, folgenden Fragen nachgegangen: Was lässt sich über die historische Entwicklung des Humors sagen? Was ist unter Humor zu verstehen? Welche Mechanismen erzeugen eine positive, sympathische Wirkung auf ein Publikum? Inwiefern wird Humor als Lernhilfe gesehen? Welche pädagogisch-didaktischen Module/Modelle einer humorvollen Präsentation gibt es? Wie lässt sich Humor erlernen? Ist Lachen gesundheitsfördernd? Lässt sich Humor therapeutisch einsetzen? Haben Sie Humor?